为期一个月的“双师实训”在学员和带教老师们的依依惜别声中圆满结束。

结业仪式集体照

这个项目是护理和照护分会与国家开放大学光华国际教育联合会一起举办的。根据国务院《国家职业教育改革实施方案》精神，我们搭建了产教融合平台，将来自全国十几个省市高职院校护理专业23名教师，引入分会下属四家养老机构以及北京协和医院进行为期四周的实践实训，让多年只在讲台授课缺乏临床实践经验和实操机会的老师再次回到第一线，重温临床课程。同时还让老师们第一次走进不同的养老机构，体验老年护理、养老照护的实际应用，了解照护从业人员的工作性质和意义。

北京协和医院护理部吴欣娟主任非常支持双师项目，她认为让学校老师重返临床是非常必要的，护理是实操性非常强的学科，教师必须实时了解最新的护理技术和操作应用，才能培养出临床所需要的护理人才。吴主任还亲自参加了双师实训开学典礼，组建了阵容强大的大内科、大外科、老年科护理带教团队，并由护理部老师布置开学典礼的会场，安排学员实习中的方方面面。

北京协和医院护理部吴欣娟主任

分会的王倩秘书长亲自编写双师实训课程表，既为学员安排了医院实训课程，也安排了在养老机构的考察机会。她充分考虑到分会下属会员单位的需求，积极为会员单位提供更多更好的展示空间。特意安排每周一天分别到：玖久缘夕阳茶座、寸草春晖望京养老机构、向融养老机构、首厚养老社区进行考察、实践，使学员们能近距离接触不同需求的老人，了解养老行业的现状。

郭桂芳主任在开学典礼上谆谆教诲学员们，珍惜在协和医院和养老机构的实训机会，不仅学知识学技能，更要学意识和理念，为教育好下一代护理人才做出贡献。

护理和照护分会 郭桂芳主委

通过一个月的实训实践，23名学员收获满满，在他们每天的日志中都有惊喜、有收获。

在协和医院实习期间，老师们以学员的身份跟随带教老师到临床一线实习，深刻地领悟到“协和精神”所代表的意义，白城医学高等专科学校的张胜硕老师在实习日志中写到：以人为本，将人文关怀理念体现在护理操作中。协和医院的全体医务工作者都有这样一个信念，把患者当亲人，以患者的角度换位思考，尽量满足患者的需求。对于每一位入院患者，从接诊到入院，都有护士耐心的指导，帮着患者熟悉环境、就餐安排等生活细节。手术前护士耐心地进行术前准备，为了减少患者术前紧张焦虑，科里有专门的护士负责心理咨询方面，患者能想到的，护士都会提前做到，真正将人文关怀体现在护理工作的方方面面。

协和医院先进的护理理念也给学员们留下了深刻的印象：践行将护士还给病房。协和医院要求护士在执行完常规操作后，都要在病房与患者进行沟通交流，旨在减轻患者焦虑、恐惧、孤独的心理，建立良好的护患关系。同时通过沟通交流，能及时发现一些平时没有注意到的细节，或是遗漏的问诊内容。通过这种良好的护患沟通，能避免很多误会和矛盾，也为提高护理质量提供了重要依据。

最重要的是协和医院医护人员们没有骄傲自满，反而是从不停下探索医学前沿知识的脚步。神经外科每周二中午，都要进行科室学习，由专人负责讲课。每周四的中午要进行全院学习，不断地把前沿科技信息分享给大家。每位医护工作人员都可以利用闲暇时间到医院图书馆或者登录医院网站，随时随地地充实自我。这种不断学习，不断进取的理念，让学员们觉得每天工作都有变化，每天都有新知识。

学员们上网进行课程线上学习

在协和医院实习期间还重点安排了两天重症病房的实习内容，受到学员们的强烈欢迎。ICU/CCU/MICU集中了不少目前国际上先进的高精尖端医疗仪器和医疗技术，使学员们在开阔眼界的同时也深深意识到临床教学和临床实践的严重脱轨。实时更新专业教学内容，适应当前行业发展的需要是刻不容缓的工作。

河南医学高等专科学校的刘琳老师在日志中写到：今天的培训收获，一是了解了快速康复理念在CCU中的应用，这与书本上对心脏介入手术后患者的护理有很大的不同，随着治疗方法的改进，护理理念的更新，很多书本知识已经远远滞后于现实临床工作，有的甚至是错误的，这对于学生的学习会产生很大负面影响，导致学生在实习时不能很快的适应实际工作，所以学校教师应该时刻掌握临床最新发展动态，保证所教知识与时俱进。二是老师向我们展示了给病人做术后宣教的用具，非常的形象，有助于病人理解疾病的发生，手术原理和治疗方法，值得我们借鉴，多种宣教形式的应用既有利于学生学习知识也有利于日后工作中护患沟通的开展。

学员们在ICU病房学习重症护理

学员们在MICU病房学习先进设备的临床应用

在养老机构的四天考察，学员们更是收获颇丰，以前只能在书本和报纸上了解养老院的情况，这次终于看到了养老机构的运营模式。分会精选的四家养老机构代表了目前北京地区的几种养老模式，适应不同的人群阶层。学员们最大的感受就是以前飘在空中的概念现在终于落到实际应用上了，终于看到并了解了养老机构在当前环境下的运营模式和人才专业需求，终于找到了学校输出专业人才和企业吸收专业人才的接口，对市场需求有了更加理性的认识，对设置老年护理与照护课程有了信心和依据。

学员们参观养老机构 

学员们参观社区建国70周年纪念展留影

学员们和老人们互动交流

结业仪式上，我们安排了学员们自我发言，除了总结自己在这一个月的收获、感受和感谢之余，学员们也向我们反馈了一些建议。她们希望双师项目长期举行，对临床科室的选择和时间上提出了建议。

学员们在结业仪式上发言 

今后我们会根据学员的需求不断完善课程设置，邀请更多的医院和养老机构参与该项目中，扩大区域范围，更好地建设“双师型”骨干教师培训体系，为我国老年护理和照护事业的长足发展不断输出更多更优秀的师资人才。