该研究报告是湖北省老年大学协会2019“一带一路与老年教育”国际研讨会征文摘要。 研究论述了习近平总书记的老龄思想，分析了老年心理服务的思想基础和心理学目标：满足老龄心理需求是做好老龄工作的根本，学习积极认知是老龄工作的心理教育目标，建立系列政策制度是老龄心理管理的有效举措，注重老龄供给侧改革扩展了老龄工作的心理资源，发挥老年人积极作用促进家庭幸福发展。 研究报告呈现了两项老年心理服务研

框架效应（Framing effect）是指相同信息的不同表征导致不同的决策结果的现象。作为一种决策中的非理性偏差，框架效应对人们日常生活中的决策产生着重要的影响。虽然受到广泛的关注和研究，但是现在对于框架效应是否存在年龄差异的研究结论并未一致。本研究编制了生命、时间、金钱三个决策情境，探讨了不同年龄群体在不同决策情境中的框架效应差异，以及辩证思维对框架效应的影响。共380名被试参与研究：青年组

研究背景：既往多项研究发现，认知功能有损害的老人，其死亡风险高于认知功能正常者。但是，在认知功能相同情况下，老年人群认知功能的下降速度是否也与死亡有关，目前尚无定论。本研究旨在探讨我国老年人群认知功能下降速度是否为死亡的独立危险因素。 研究方法：利用中国老龄健康影响因素跟踪调查（CLHLS）数据，以两轮调查（间隔2-3年）中MMSE得分的变化速度反映认知功能下降情况，共纳入11732名65岁及以

随着社会经济发展和人均收入的增长，老年群体对各项商品和服务的需求呈现多样化的发展趋势。同时围绕老年人而产生的商品广告宣传层出不穷。我们不难发现，其中经常出现的一些画面或文字信息，很容易引起老年人惧怕或不适的情绪体验。本研究首先根据30名本科及研究生对153张平面广告图片评定的效价及唤醒度参数，选出相同产品的正、负性广告图片共14对作为实验材料；然后以41名老年人(男性17名，平均年龄66.5岁)